为深入贯彻国家“双减”政策，落实核心素养导向的课堂教学设计研究，推进中学音乐美术高质量课堂建设，促进艺术教师专业素养的提升，365体育手机版官网九龙湖校区艺术组举行了“双减”背景下核心素养导向的艺术研修活动。

童校讲话

学习新课标

九龙湖校区副校长童敏娟从艺术课程标准的主要变化、课程理念、核心素养等方面进行了发言。她表示，《义务教育艺术课程标准》（2022年版）要求坚持以学生为本，强化培育学生的音乐素养，增强艺术实践。在日常教学中，需要摒弃传统的围绕单一作品学习及分析单一作品特点的做法，站在单元主题的角度设计教学，从单纯的关注“教”转变为关注“教”与“学”的双向协同发展。问题的设计、活动的设计要立足音乐性、体现梯度性，在实践活动中还要启迪学生的音乐思维，真正意义上浸润音乐文化。

袁阳老师发言

陆艺萱老师发言

学习交流会现场1

学习交流会现场2

学习过程中，老师们认真聆听，用心领会，深入探讨，详细记录关键点，对新课标的理念和方向有了更深层次的理解和认识，大家纷纷表示将继续深入研读课标精髓，并渗透到自己今后的课堂教学中。

曹青老师发言

最后，艺术组备课组长曹青表示：在今后的教育教学中，音乐美术两大学科将深入贯彻国家“双减”政策，落实核心素养导向的课堂教学设计研究，充分发挥艺术学科的魅力。相信，在365体育手机版官网全体音乐美术老师们的共同努力下，艺术的种子将会生根发芽、茁壮成长，“艺”路花开。