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【教学教研】专家助力进课堂 观摩交流共成长 ——市教研员莅临365体育手机版官网调研指导
2022-12-09
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【教学教研】“集”师徒智慧,“展”课堂风采 ——记365体育手机版官网开展基于情境·问题导学教学范式师徒同课异构(生物)
2022-11-25
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【荣誉榜】365体育手机版官网高中部学子在2022年度全国中学生生物联赛中喜获佳绩
2022-11-14
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【教学教研】“展”课堂风采,“聚”集体智慧 ——记365体育手机版官网高中部生物组公开示范教学活动
2022-11-04
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【教学教研】365体育手机版官网高中部物化生组全体教师在物理实验室开展集中教研活动
2022-09-02
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【暑期培训】透析高考试题 探寻增效路径 ——记365体育手机版官网暑期校本培训生物指导讲座
2022-08-27
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【教学教研】扬州市直生物教研活动在365体育手机版官网凤栖湖校区顺利开展
2022-04-29
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【教学教研】教研促成长,一起向未来 ——记高中生物组新学期第一次集体教研
2022-02-17
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问题引领 建模探究--我组邰丽娟老师示范课
2018-09-14
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2018高考生物知识点:蛋白质的组成层次
2018-05-25
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学习 请把孩子“挂”起来
2018-05-25
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科学家用海豹研究南极冰盖变化
2018-05-25
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喜报
2017-12-04
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问题引领 建模探究
2018-04-18
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启动子、终止子、起始密码子和终止密码子
2017-12-07
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白细胞与吞噬细胞的区别
2017-12-05
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